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前天与儿子在街上散步，儿子突然对我说：“奔驰是把一个园分成三分之一，宝马是把一个园分成四分之一”。我知道儿子酷爱研究汽车标志，但也被这句话说得摸头不知脑。后来儿子一分析，我才弄明白，原来儿子在学校数学课上学了分数，所以对上述两款汽车的标志有那样的理解。别说，还真形象。想想，我们对许多汽车的标识很熟，但第一印象就是什么牌子、什么款，好像已经是一种惯性思维了。
由汽车标识我联想到工作中我也存在一些惯性的误区。在自己本职工作岗位时间长了，自认为积累了一些工作经验，总结了一些所谓的好办法、好思路，用它们应对手头的工作绰绰有余，但有时这是这些所谓的好思路、好办法束缚了我们的思维，使自己在工作的与时俱进、工作创新上造成了障碍。
看来我以后要善于观察、善于思考、善于学习，有些工作仅凭经验和吃苦耐劳的工作热情是远远不够的，多向青年大学生学习、多与纵向和横向的有关单位学习，多利用网络等新方式学习，创新工作方式，只有这样才能圆满地完成各项任务，才能不被这个社会所淘汰。
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看看奔驰和宝马是不是把一个园分成三分之一和四分之一？
看来你的儿子像你，善于分析与运用，真不错！
这不是人的惰性吗?看到习以为常的事,都会懒得去思考~~"不求每天豪言壮语,但求记下点点滴滴"你的这话不错哦,我喜欢~~
也不是啊，主要是思考问题的角度不一样。
感谢支持，希望以后能常来常往
能从儿子生活的言行中体会出这么多东西，你一定是个有智慧的好爸爸吧。
向老虎学习
哪里啊，过奖。
老虎？什么意思？
儿子越来越像小大人了哦,当老爸的是不是有种说不出的幸福感?!